CIENCIAS SOCIALES

Bienvenidos a Ciencias Sociales 


SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO

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ACUERDO PEDAGÓGICO ÁREA O ASIGNATURA:   CIENCIAS SOCIALES
GRUPO: 5 – 01     SEDE: CENTRAL   JORNADA TARDE       PERIODO: SEGUNDO    AÑO: 2.020
FECHA: 20 DE ABRIL  AL  26  DE JUNIO
DURACIÓN: 30 HORAS. – 3 HORAS SEMANALES
ESTÁNDARES: Reconozco algunas características físicas y culturales de mi entorno, su interacción y las consecuencias sociales, políticas y económicas que resultan de ellas.
TEMAS:
1.    Ubicación geográfica y astronómica de Colombia.
2.    El relieve colombiano y sus formas
3.    El relieve colombiano, cordilleras de Colombia.
4.    Clima de Colombia.
5.    Hidrografía de Colombia: Ríos, lagos, mares y costas de Colombia.
6.    Las regiones naturales de Colombia y su Economía regional.
7.    Formas de vida de las poblaciones costeras en los mares colombianos.
8.    Actividades humanas que destruyen el ecosistema marino
9.    Representación del tiempo y el espacio.
10.  Contaminación.
11.  Acciones humanas: reciclar, reforestar.
12.  Características del sector primario, secundario y terciario en Colombia.
13.  Los recursos agrícolas en el país: comercialización y distribución.
14.  Los índices de pobreza y desempleo en Colombia en las dos últimas décadas.
15.  Nuevas fuentes de desarrollo económico: recurso humano, industria pesquera, etc.
16.  Presentación de la prueba saber.
17.  Presentación de la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE:
  • Propone estrategias para preservar el entorno de la contaminación.
  • Realiza gráficos alusivos a la importancia del mar y la riqueza cultural de las costas colombianas.
  • Identifica las principales consecuencias que podrían tener la no conservación del ecosistema marino y la diversidad de recursos naturales de Colombia.               
  • Expresa por medio de exposiciones con gráficas las principales consecuencias del ecosistema marino y la diversidad de recursos naturales de Colombia.               
  • Cuida el entorno que lo rodea y maneja responsable  mente  las basuras.
  • Elaboración de mapas ubicando la posición astronómica y geográfica de Colombia.
  •  Elaboración de lectura taller en grupos de dos sobre la importancia del mar en diferentes ámbitos.
  •  Elaboración de exposición sobre las formas de vida de la población costera.
  •  Realizar una maqueta ilustrativa de las diferentes formas del relieve.
  • Elaboración de exposición de los sectores de la economía colombiana.
  • Elaboración del mapa de Colombia ubicando ríos, lagos y mares.

ESTRATEGIAS O PROCESOS DE EVALUACION:
Evaluación oral. Trabajo en equipo. Exposición grupal libre. Realización de fichas en fotocopias. Presentación de tareas o  compromisos. Escritura espontanea.  Entrega del cuaderno en forma oportuna.
EL ESTUDIANTE ALCANZA EL NIVEL SUPERIOR SI CUMPLE CON LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS :
EN EL SABER 40%  Si realiza tres evaluaciones  y la prueba saber.
EN EL SABER HACER 30% Si presenta todas las tareas, investigaciones, trabajos escritos, sustentación, exposición, elaboración de frisos, carteleras, mapas y participación en el folclorito de la Institución.
EN EL SER 30%: Realiza la autoevaluación,  coevaluación  y heteroevaluación.
OBSERVACIONES:



BIBLIOGRAFIA:
Interactivo. Sociales 5. Ed. Santillana.
Ingenio Social.5º Ed. Voluntad.

PLAN DE MEJORAMIENTO PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES: Recuperaciones segundo  periodo. En esta  semana del periodo académico se tomara para realizar actividades, pruebas escritas o las que se acuerden entre ambas partes, estudiantes-docente, adicionales a las que se presentaron durante el periodo, para mejorar algunas de las dificultades presentadas (Presentar un taller más una prueba escrita).  

SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO 

TEMA:   POSICIÓN ASTRONÓMICA Y GEOGRÁFICA DE COLOMBIA


      OBJETIVOS:
·         Identifico y explico la posición geográfica de Colombia en el continente Americano.
  ·         Diferenciar los conceptos de latitud, longitud, paralelos y meridianos  de las coordenadas geográficas.
  ·         Identificar los límites marítimos y terrestres de Colombia.

RECURSOS TEÓRICOS:

   Se denomina posición astronómica y geográfica de un territorio, a su ubicación dentro del   globo terráqueo. Para dominar esa posición se usan las COORDENADAS     GEOGRÁFICAS que son un conjunto de líneas imaginarias que atraviesan el globo     terráqueo, tanto horizontal como vertical. Las líneas horizontales se llaman: PARALELOS   y   las líneas verticales se llaman: MERIDIANOS.
  Las dos líneas imaginarias más importantes son: EL PARALELO DEL ECUADOR Y EL   MERIDIANO DE GREENWICH.
 Para determinar la posición geográfica se usan dos conceptos: LA LATITUD Y LA   LONGITUD.
 La LATITUD se define como la distancia que existe desde cualquier punto de la tierra al paralelo del Ecuador y puede ser NORTE o SUR y la LONGITUD, se refiere a la distancia que desde cualquier punto de la tierra al meridiano de Greenwich y puede ser ORIENTE U OCCIDENTE. Estas distancias se miden grados. Para determinar la posición astronómica se deben de tener en cuenta los puntos extremos.

ACTIVIDAD.
1.-  Analiza y completa los siguientes enunciados relacionados con coordenadas geográficas:

a)    Existen dos tipos de coordenadas. Estas son:____________________ y ___________________

b)    Las  líneas imaginarias que dan la vuelta alrededor de la tierra se llaman:_______________________
c)    La línea que divide la tierra en dos partes se llama:___________________________
d)    El meridiano más importante se llama:_____________________________________
e)    El paralelo más importante se llama:______________________________________

 2.- Colorea cada ilustración y escribe el nombre de las líneas imaginarias que muestra cada globo terrestre 

                                ________________________            ____________________

 3.-  Colorea y completa escribiendo el nombre correspondiente así:

a)    Colorea de rojo los meridiano y de verde los paralelos.
b)    Colorea de azul el Meridiano de Greenwich y de amarillo el paralelo o Línea del Ecuador.
c)    Colorea de café el Hemisferio Norte y de anaranjado el Hemisferio sur.
d)    Señala el  hemisferio Occidental y el hemisferio Oriental.
e)    Señala el polo norte y el polo sur.





SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

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SEMANA DEL 11 AL 15  DE MAYO 


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SEMANA DEL 18 AL 29 DE MAYO 
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SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO TEMA: HIDROGRAFÍA DE COLOMBIA 
Ver el siguiente video:
 


SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO 
Ver el siguiente video:

SEMANA DEL 23 DE JUNIO AL 3 DE JULIO 

SEMANA DEL 6 AL 10 DE JULIO 

TERCER PERIODO 
13 DE JULIO AL 18 DE SEPTIEMBRE 
Semana 1 :  13 al 17 de Julio.  

Semana 2 y 3  : 3 al 14 de Agosto.
Ver los siguientes vídeos:



Semana 4 y 5 :  17  al 28 de Agosto.
SEMANA 6 , 7 y 8 : 31 DE AGOSTO AL 18 DE SEPTIEMBRE .


                       CUARTO PERIODO 
21 DE SEPTIEMBRE  AL 20 DE NOVIEMBRE  

SEMANA 1:  DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE 


SEMANA 2, 3 Y 4  : DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 16 DE OCTUBRE  

SEMANA 5 Y 6 : DEL 19 AL 30 DE OCTUBRE


SEMANA 7 Y 8 : DEL 2 AL 13 DE NOVIEMBRE